Τρίτη 16 Νοεμβρίου 2021

Ετήσιο σχέδιο δράσης της σχολικής μας μονάδας αναφορικά με τα εργαστήρια Δεξιοτήτων

 


Στόχοι της σχολικής μονάδας στο σύνολο των σχεδίων δράσεις

Οραματιζόμαστε ένα σχολείο μέσα στην κοινωνία που :

·         Θα είναι ευαισθητοποιημένο στα μηνύματα και τις αλλαγές της κοινωνίας και θα έχει ενεργεί συμμετοχή στα δρώμενα της κοινωνίας

·         Θα διαμορφώνει παιδιά με κριτική σκέψη, υπευθυνότητα, ενσυναίσθηση που θα μπορούν να επικοινωνούν ,να συνεργάζονται και να επιλύουν προβλήματα.

·         Θα καλλιεργήσει το αίσθημα του σεβασμού και της αγάπης για το περιβάλλον ,διαμορφώνοντας πολίτες με οικολογική συνείδηση ,μέσα και έξω από το σχολείο

·         Θα στοχεύει στη διαμόρφωση δημιουργικού και ανοιχτού κλίματος που αξιοποιεί σύγχρονα διδακτικά εργαλεία και τις νέες τεχνολογίες

·         Θα καλλιεργεί την αποδοχή ,την συμπερίληψη, την αναγνώριση και τον σεβασμό στην διαφορετικότητα.

 

Προγραμματισμός σχεδίων δράσης ανά θεματικό κύκλο :

 

1ος θεματικός κύκλος : <<ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ ΖΗΝ >>

Τίτλος :Τη διατροφή μου φροντίζω ,γερό σώμα χτίζω .

Οι δράσεις που θα διεξαχθούν στα πλαίσια αυτού του εργαστηρίου αφορούν :

-τη διατροφή

-την φυσική κατάσταση

 

 

Σκοπός: Γνωριμία των παιδιών με τις ομάδες τροφών, την ισορροπημένη διατροφή και τη σημασία της για τη ζωή μας.  Επιπλέον, μέσα από στοχευμένες δράσεις θα επιδιωχθεί τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν ότι η σωστή και ισορροπημένη διατροφή συμβάλλει τόσο στη σωματική όσο και στη ψυχική υγεία μας.

Χρονική διάρκεια Φεβρουάριος 2022- Μάρτιος 2022

2ος θεματικός κύκλος:<< ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ >>

Τίτλος : «Ανακύκλωση θα πει  φροντίζουμε τη γη»

Οι δράσεις που θα διεξαχθούν στα πλαίσια αυτού του εργαστηρίου αφορούν :

- το φυσικό περιβάλλον

- την ανακύκλωση

 

Σκοπός: Να αναγνωρίσουν ότι ο άνθρωπος μπορεί να διαταράξει ή να διαφυλάξει την ισορροπία της φύσης και να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές που συμβάλλουν στην προστασία τους περιβάλλοντος. Να γνωρίσουν την ανακύκλωση και να κατανοήσουν τη σημασία της τόσο για τον άνθρωπό όσο και για τον περιβάλλον γενικότερα.

Χρονική διάρκεια:Απρίλιος 2022-Μάϊος 2022

3Ος θεματικός κύκλος:<<ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ >>

«Είμαστε όλοι διαφορετικοί και όλοι ίσοι»

 

Οι δράσεις που θα διεξαχθούν στα πλαίσια αυτού του εργαστηρίου αφορούν :

-ανθρώπινα δικαιώματα

-συμπερίληψη

 

Σκοπός: Η ανάπτυξη στάσεων και δεξιοτήτων, στην υιοθέτηση αξιών και προτύπων σεβασμού και συνεργασίας. Συγκεκριμένα, να ευαισθητοποιηθούν, να αναγνωρίσουν, να αποδεχτούν και να σεβαστούν την διαφορετικότητα. Να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν έννοιες συναφείς με τη πολυπολιτισμικότητα.

 

Χρονική διάρκεια:Δεκέμβριος 2021-Ιανουάριος 2022

4Ος θεματικός κύκλος :<<STEM -ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ >>

ΤΙΤΛΟΣ : <<Ο κύκλος του νερού και η υδροδυναμική >>

Οι δράσεις που θα διεξαχθούν στα πλαίσια αυτού του εργαστηρίου αφορούν

-τον κύκλο του νερού

-την κίνηση του νερού

Σκοπός: να  κατανοήσουν οι μαθητές/τριες τα χαρακτηριστικά της μάθησης μέσα από τον προβληματισμό, να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα, να εξασκηθούν στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης, να αναπτύξουν δεξιότητες προσανατολισμού και μέτρησης αποστάσεων και να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά περιβαλλοντικά  προβλήματα, όπως ο κύκλος του νερού και η υδροδυναμική. Ένας από τους στόχους του προγράμματος είναι να αποκτήσουν οι μαθητές/τριες μια ολιστική αντίληψη του κόσμου και τον κοινωνικό χαρακτήρα της γνώσης , μέσα από την δημιουργική αξιοποίηση  θεμάτων που αφορούν την επιστήμη, τα μαθηματικά, τη μηχανική και την τεχνολογία.

Χρονική διάρκεια :Οκτώβριος 2021-Νοέμβριος 2021

 

Η διάρκεια των Εργαστηρίων σε κάθε θεματικό κύκλο θα είναι 7 εβδομάδες(2 μήνες). Οι δράσεις μας θα αναπροσαρμόζονται ανάλογα με τις ανάγκες των παιδιών. Γι’ αυτό το λόγο θα γίνεται τακτική αξιολόγηση, παρεμβάσεις και αλλαγές όπου κριθεί αναγκαίο.

Θα υπάρχει συνεργασία με τη Διεύθυνση Π.Ε. Χανίων, με τη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού έργου, με τους γονείς και τη Σχολική Επιτροπή, με φορείς και ειδικούς Επιστήμονες της τοπικής και ευρύτερης κοινωνίας.

Θα ενημερώνονται οι γονείς για το πρόγραμμα και την εξέλιξή του και θα επιδιώκεται η εμπλοκή και η συνεργασία τους.